SCOLAR·IA · Support de travail élève
Rendre une consigne accessible sans réduire l'objectif
Durée indicative : 55 minutes
Situation de départ
Dans un exercice fictif de technologie, une consigne de 110 mots demande de comparer deux objets à partir de trois contraintes. Un élève perd le fil des étapes, sans qu'aucune donnée médicale soit nécessaire.
Documents de travail fournis
Consigne à rendre accessible
Deux rangements fictifs sont à comparer. Le modèle A contient 12 livres, coûte 20 unités et possède des poignées ; le modèle B contient 15 livres, coûte 27 unités et ne possède pas de poignées. Relève les trois contraintes, compare les modèles, choisis une solution et justifie ton choix.
Objectif de l'activité
Comparer deux solutions sur les mêmes critères, puis justifier un choix sans oublier les compromis entre capacité, coût et transport.
Travail demandé
- Repérer les verbes d'action et les informations essentielles dans la consigne longue.
- Transformer le texte en étapes numérotées, en conservant chaque contrainte technique.
- Faire résoudre les deux versions à des binômes, puis comparer les preuves attendues sans classer les personnes.
Avant de rendre votre travail
- ☐ J'ai gardé les trois contraintes.
- ☐ J'ai organisé les actions en étapes.
- ☐ J'ai conservé le même objectif.
Vérifiez et justifiez vos réponses : une réponse d'IA ne constitue pas une preuve.
