À quoi cette méthode vous aide
Observer la compréhension, les décisions et les révisions, au-delà du seul produit final.
Mettre en pratique
- Repère 1Annoncer ce qui est autorisé, à quel moment et avec quelles traces.
- Repère 2Prévoir une première étape en classe sans assistance pour observer les acquis.
- Repère 3Recueillir un brouillon commenté et une justification de deux choix.
- Repère 4Combiner un rendu final avec une courte explication, orale ou écrite selon les besoins.
- Repère 5Utiliser une grille commune qui ne favorise pas les élèves équipés d’outils payants.
Bonne pratique ou proposition pédagogique du portail. Les sources juridiques associées conservent leur portée propre.
Sources et révision
Contenu pédagogique éditorial : adaptation du fichier fourni ou nouvelle proposition du portail.
Révision éditoriale : 2026-09-15. Pas de vérification externe complète revendiquée. Cette proposition doit être ajustée et validée par l’enseignant avant la classe.