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Trier des objets : règle ou apprentissage ?
Une activité originale pour comprendre perception par la manipulation et la discussion.
Culture IA élèves · Intermédiaire↗
SCOLAR·IA · Ressources pratiques
Enseigner l’IA aux élèves
Comprendre les mécanismes, tester les limites et discuter les effets sociaux. Quinze activités originales, réalisables sur papier.
Ces activités enseignent une culture de l’IA. Elles ne nécessitent pas d’ouvrir des comptes élèves ni d’utiliser des données personnelles.
Choisir une activité
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Un jeu de données représentatif
Une activité originale pour comprendre données par la manipulation et la discussion.
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Entraîner sans regarder le contrôle
Une activité originale pour comprendre machine learning par la manipulation et la discussion.
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Le prochain mot
Une activité originale pour comprendre llm par la manipulation et la discussion.
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Une source qui n’existe pas
Une activité originale pour comprendre hallucinations par la manipulation et la discussion.
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Le biais dans les exemples
Une activité originale pour comprendre biais par la manipulation et la discussion.
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Le portrait des données personnelles
Une activité originale pour comprendre vie privée par la manipulation et la discussion.
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Pourquoi me recommande-t-on ceci ?
Une activité originale pour comprendre recommandations par la manipulation et la discussion.
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Une image convaincante n’est pas une preuve
Une activité originale pour comprendre images générées par la manipulation et la discussion.
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Le message audio imité
Une activité originale pour comprendre deepfakes par la manipulation et la discussion.
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Des neurones en papier
Une activité originale pour comprendre réseaux neuronaux par la manipulation et la discussion.
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Quel travail reste humain ?
Une activité originale pour comprendre ia et travail par la manipulation et la discussion.
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Une IA pour quel coût collectif ?
Une activité originale pour comprendre environnement par la manipulation et la discussion.
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Un débat démocratique avec des preuves
Une activité originale pour comprendre société par la manipulation et la discussion.
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Concevoir un assistant de bibliothèque
Une activité originale pour comprendre conception par la manipulation et la discussion.
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Repères pédagogiques
Les propositions SCOLAR·IA sont originales. Les référentiels suivants permettent de poursuivre et de comparer les objectifs ; leurs activités et illustrations ne sont pas reproduites.
UNESCO · compétences élèves ↗
Comprendre, appliquer et concevoir avec un regard humain et éthique.
Experience AI ↗
Ressources et accompagnement pour enseigner la culture IA.
AI4K12 ↗
Repères K–12 organisés autour de cinq grandes idées.
Day of AI · MIT RAISE ↗
Ressources pour les enseignants, les responsables et les familles.