SCOLAR·IA · Support de travail élève

Une courbe sur l'eau privée de ses unités

Durée indicative : 50 minutes

Nom ou identifiant en classe : ____________________Date : __________

Situation de départ

Un graphique entièrement fictif affiche deux courbes A et B présentées comme des mesures de qualité de l'eau ; les axes, unités, protocole et organisme manquent.

Travail demandé

  1. Décrire uniquement ce qui est observable dans la forme des courbes, sans inventer une unité.
  2. Relever les informations indispensables à une interprétation scientifique du document.
  3. Réécrire la légende en explicitant les inconnues plutôt qu'en donnant une conclusion sanitaire.

Avant de rendre votre travail

  • ☐ Aucune grandeur absente n'est devinée.
  • ☐ Les lacunes de la représentation sont identifiées.
  • ☐ La conclusion reste prudente sur l'eau réelle.

Vérifiez et justifiez vos réponses : une réponse d'IA ne constitue pas une preuve.