SCOLAR·IA · Support de travail élève
Une courbe sur l'eau privée de ses unités
Durée indicative : 50 minutes
Nom ou identifiant en classe : ____________________Date : __________
Situation de départ
Un graphique entièrement fictif affiche deux courbes A et B présentées comme des mesures de qualité de l'eau ; les axes, unités, protocole et organisme manquent.
Travail demandé
- Décrire uniquement ce qui est observable dans la forme des courbes, sans inventer une unité.
- Relever les informations indispensables à une interprétation scientifique du document.
- Réécrire la légende en explicitant les inconnues plutôt qu'en donnant une conclusion sanitaire.
Avant de rendre votre travail
- ☐ Aucune grandeur absente n'est devinée.
- ☐ Les lacunes de la représentation sont identifiées.
- ☐ La conclusion reste prudente sur l'eau réelle.
Vérifiez et justifiez vos réponses : une réponse d'IA ne constitue pas une preuve.
