SCOLAR·IA · Fiche élève · Histoire-géographie
Lire une échelle au lieu de croire l'IA
Objectif : Convertir les distances cartographiques en valeurs réelles.
Durée indicative : 50 min · Niveau indicatif : Collège
Nom ou identifiant en classe : _____________________Date : _____________________
Situation et documents de travail
Une IA estime à 40 km une distance de 3 cm sur une carte fictive à 1:200 000.
Échelle fictive : 1:200 000 ; distance 3 cm puis 4,5 cm.
Les données fictives du support sont destinées à l'exercice ; elles ne sont pas des résultats publiés.
Consignes
- Convertir 1 cm en distance réelle.
- Calculer les distances sans IA puis repérer la faute dans son résultat.
- Expliquer la différence entre distance cartographique et trajet réel.
Questions de travail
- Convertis 200 000 cm en km et justifie chaque conversion.
- Calcule la distance correspondant à 4,5 cm.
Production attendue
Calcul commenté avec unités et second exercice.
Vérification individuelle de fin de séance
À cette échelle, combien de kilomètres représentent 3 cm ?
Je vérifie mon travail
- ☐ Échelle correctement interprétée.
- ☐ Conversions et unités explicites.
- ☐ Distance vérifiée indépendamment de l'IA.
L'IA ne remplace pas votre raisonnement. Les réponses doivent être expliquées et vérifiées par vous-même.
