SCOLAR·IA · Ressources pratiques
Niveau 3 — Enseigner
Organiser une activité où les élèves raisonnent et gardent des traces.
55 minutes indicatives · Conception pédagogique et inclusion
Module 1 — Préserver l’activité cognitive
Définir ce que l’élève doit faire lui-même avant de choisir l’outil. Introduire une sortie préparée par le professeur si un compte élève n’est pas nécessaire.
À réaliser
Ouvrir la ressource associée →Adapter un scénario à sa classe et préciser la preuve d’apprentissage.
Module 2 — Prévoir l’équité d’accès
Préparer une version papier, un lexique et une aide graduée. Évaluer le même objectif pour tous, indépendamment de l’abonnement ou de l’équipement.
À réaliser
Ouvrir la ressource associée →Écrire une consigne réalisable sans connexion et un prolongement.