Médiathèque collaborative. Consulter la licence et l’attribution de chaque fichier avant sa réutilisation.
À quoi cela sert
Médiathèque collaborative. Consulter la licence et l’attribution de chaque fichier avant sa réutilisation.
Un usage concret dans votre classe
Choisir une photographie documentaire authentique et rédiger une légende sourcée.
Points utiles
Complète un travail de préparation avec des sources ou des représentations vérifiables.
Limites à connaître
La sélection des ressources et l’adaptation pédagogique restent à la charge de l’enseignant.
Données personnelles et confidentialité
Utiliser des exemples fictifs et consulter les conditions du service.
Recommandation du portail : commencer avec un exemple fictif. Une mention de conformité étrangère ne suffit pas à établir la conformité d’un usage au Maroc.
Avant d’adopter cet outil
Tester la langue et le niveau de détail sur un contenu que vous maîtrisez.
Vérifier le compte, l’âge minimum, l’offre, les exports et les quotas sur le site officiel.
Prévoir une alternative sans compte élève et un support imprimable.
Révision éditoriale : 2026-09-15. Pas de vérification externe complète revendiquée. Lien de référence ; détails de l’offre à contrôler.
Documentation et conditions
Source E · Lien de référence ; détails de l’offre à contrôler.
Public
Préparation par l’enseignant ; usage élève à examiner séparément
Âge minimum
Information non documentée
Compte élève
Information non documentée
Hébergement des données
Information non documentée
Application mobile
Information non documentée
Import de documents
Information non documentée
Sources citées
Information non documentée
Génération d’images
Information non documentée
Français
Information non documentée
Arabe
Information non documentée
Anglais
Information non documentée
Politique de confidentialité : information non documentée.
Indice SCOLAR·IA
Valeur pédagogique : non évalué · Facilité d’utilisation : non évalué · Français : non évalué · Arabe : non évalué · Confidentialité : non évalué · Adaptation au Maroc : non évalué · Accessibilité : non évalué
Essai prudent par l’enseignant sur des contenus fictifs ; usage élève sous conditions à vérifier. Lire la méthode
Repères structurés
Ressource complémentaire
Compte
À vérifier
Usage par les élèves
À vérifier
Âge minimal
À vérifier
Français / arabe
Information non documentée / Information non documentée
Sans connexion
À vérifier
Confidentialité
À vérifier ; aucune qualification automatique de sécurité.
Données envoyées
Examiner les textes, fichiers et métadonnées transmis selon la fonction choisie.
Politique de confidentialité
À consulter pour l’offre utilisée sur le site officiel.
